В докладе представлен опыт работы клиники кризисной помощи подросткам. Будут рассмотрены принципы организации психологической помощи, междисциплинарного взаимодействия и сопровождения подростков в условиях стационара.

Доклад посвящён значению игры как инструмента поддержки ребёнка и семьи в период лечения онкологического заболевания. Будут представлены практические подходы к использованию игровых методов на различных этапах госпитализации.

Практические подходы к поддержке родителей детей, находящихся на длительном лечении, снижению тревоги и сохранению родительского ресурса.

Доклад посвящён авторскому методу «Зелёной кисточки», основанному на праве ребёнка на выбор, уважении к его личности и создании пространства, где даже в условиях болезни ребёнок остаётся активным участником собственной жизни. Будет представлен двадцатилетний опыт работы программы «Жёлтый чемоданчик» в отделениях детской онкологии, психоневрологии и психиатрии.

Доклад о принципах работы больничных клоунов, особенностях профессии, её возможностях и границах в условиях детского стационара.

Для больничных клоунов, арт-терапевтов, музыкальных терапевтов, врачей, психологов, медсестёр, волонтёров и всех, кто работает с детьми в больнице.

Что вас ждёт:

• знакомство через движение и игру;
• развитие навыков невербального общения;
• упражнения на внимание, импровизацию и фантазию;
• превращение привычных больничных предметов в игровые образы;
• упражнения на доверие и партнёрство;
• работа с клоунской уязвимостью и принятием собственной неловкости;
• навыки завершения контакта;
• создание небольшого клоунского этюда.

Метод «Зелёной кисточки»: творческое пространство без давления. Поддержка инициативы ребёнка, материалы и техники, и подходы к работе с детьми.

Доклад о сопровождении детей-сирот во время лечения и роли няни как значимого взрослого в жизни ребёнка.

Доклад о месте волонтёра в системе поддержки ребёнка и семьи в медицинском стационаре, взаимодействии с медицинским персоналом и профессиональными специалистами.

Практический опыт организации ресурсной группы для специалистов, работающих с тяжело больными детьми и их семьями.

Доклад о принципах подбора, обучения и сопровождения специалистов, работающих с детьми в медицинских стационарах. Практический опыт создания устойчивой междисциплинарной команды.

Методы работы в зависимости от направления, целевой аудитории и возраста. Влияние Больничной клоунады. Профилактика выгорания. .

Доклад о профессиональных основах больничной клоунады, границах работы, подготовке специалистов и особенностях взаимодействия с детьми, родителями и медицинским персоналом.

Опыт реабилитационной работы с детьми и подростками после лечения онкологических заболеваний: восстановление общения, уверенности, активности и возвращение к обычной жизни.

Доклад посвящён использованию аудиосказок как инструмента эмоциональной поддержки детей, находящихся на лечении.

Доклад посвящён использованию сказки как безопасного пространства для выражения чувств, проживания сложных эмоций, развития воображения и поиска внутренних ресурсов ребёнка в условиях болезни и длительного лечения.

О возможностях творчества как инструмента эмоциональной поддержки ребёнка. Практические техники, позволяющие снижать тревогу, страх и эмоциональное напряжение в условиях стационара.

В докладе будет представлен многолетний опыт использования музыки в работе с детьми, находящимися на длительном лечении.

• специфика работы музыкального терапевта в детском стационаре;
• выбор и использование музыкальных инструментов;
• музыкальное взаимодействие с детьми и семьями;
• организация музыкально-терапевтических занятий в больнице;
• примеры из практики работы в детской онкологии.

Участники познакомятся с практическими инструментами сказкотерапии.

• создание атмосферы доверия и безопасности;
• игры на внимание и воображение;
• ритуалы вхождения в сказку;
• техники коллективного сочинения сказок;
• работа с куклами, предметами и образами;
• создание терапевтической сказки;
• способы завершения сказочного занятия.

Практические методы групповой арт-терапии, техники эмоциональной разгрузки, работа с образным мышлением и коллективными творческими проектами.

• способы вовлечения детей разного возраста и состояния в совместную деятельность;
• организация творческого пространства в больнице;
• техники знакомства и создания безопасной атмосферы;
• методы эмоциональной разгрузки через творчество;
• особенности художественных материалов и их использования в стационаре;
• примеры коллективных творческих проектов.

• совместное музицирование;
• музыкальные и ритмические игры;
• пение в работе с детьми;
• основы совместного сочинения песен;
• практические музыкальные техники, применяемые в детских больницах.